LIQUIDAR LOS RECORTES

El PSOE logra paralizar la aplicación de la LOMCE y “empieza a marcar la agenda para liquidar los recortes del PP”

Sicilia valora asimismo que prospere la propuesta para un gran pacto contra la violencia de género y destaca por todo ello que el Grupo Socialista “ya está haciendo valer su oposición útil, efectiva e implacable” para revertir los retrocesos y recuperar los derechos perdidos con el PP

El diputado socialista Felipe Sicilia destaca que el PSOE “ha empezado a marcar ya la agenda parlamentaria para liquidar los recortes aprobados por el Gobierno de Rajoy en la pasada legislatura”.

“Ayer el PSOE empezó a enterrar la LOMCE con una Proposición de Ley que fue tomada en consideración por el Congreso, que inicia el trámite para paralizar la aplicación de esta norma retrógrada, que supone el inicio de su derogación y que abre la puerta a la necesidad de un gran pacto educativo que cuente con todos los sectores implicados”, valora.

El diputado socialista se congratula de que ayer se produjo “un gran triunfo” de la ciudadanía y de la comunidad educativa, ya que “empezó a frenarse el desarrollo del modelo de educación elitista que el PP pretendía imponer con su mayoría absoluta y que ayer se topó con la realidad de su nueva situación en minoría”.

“El PSOE ya está haciendo valer su poder como oposición útil, efectiva e implacable. En todo lo que los socialistas podamos ser decisivos, vamos a ser contundentes para revertir los retrocesos y recuperar los derechos perdidos con el PP”, argumenta. De hecho, ayer también se aprobó una iniciativa socialista para poner en marcha un gran pacto social contra la violencia de género, algo que es “demanda de toda la sociedad” y que el PSOE llevaba en su programa electoral.

Sicilia indica que la paralización de la LOMCE es “una necesidad de primer orden”, por cuanto se trata de una ley hecha y aprobada por el PP en contra del resto de grupos políticos y sobre todo “en contra de la comunidad educativa”. “No se entiende una ley de educación que no escuche y que no atienda las peticiones y las sugerencias de las asociaciones de padres y madres, de los profesores o de las organizaciones sindicales. Pues eso es lo que hizo el PP: una ley contra todos para imponer su modelo ideológico educativo”, explica.

En este sentido, recuerda que la LOMCE y el resto de decisiones adoptadas por el PP en materia de educación “han ido dirigidas a minar la enseñanza pública y a favorecer una apuesta por la enseñanza privada”. Arguye que el PP había diseñado el sistema educativo “como una carrera de obstáculos en la que muchos alumnos irían quedando fuera progresivamente”. A esto se sumaban decisiones estratégicas como el recorte de las becas, con el endurecimiento de los requisitos para acceder a una de ellas, o el aumento de las tasas universitarias.

“En definitiva, el PP trataba de expulsar a los jóvenes con menos recursos del sistema educativo, puesto que las familias más pudientes siempre tendrían la opción de continuar los estudios en centros privados o sin ayudas públicas”, resume Sicilia, quien recuerda que el ministro ya reconoció en su momento que “sobraban universitarios en España”. “Le faltó decir que sobraban universitarios hijos de las clases medias y trabajadoras”, apostilla.